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HD Impuls: Was ist eigentlich "Projektorientiertes Lernen"? | |||||
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Zoom, Link folgt (Online, Zoom) |
Modul: | BM/EM | Themenfeld: | Lehren und Lernen | Arbeitseinheiten: | 2 AE |
Inhalt: | |||||
Projektarbeit unterscheidet sich von anderen Lehr-Lern-Methoden unter anderem dadurch, dass die Ziele klar definiert sind, aber der Weg zur Zielerreichung gefunden werden muss. Deshalb müssen neben den fachbezogenen Inhalten einerseits die Fertigkeiten und Kenntnisse dieser speziellen Arbeitsform vermittelt oder aber entsprechend vorbereitet und reflektiert werden. Andererseits gilt es auch die Ebene der Auftraggeber*innen oder der Kund*innen mit den entsprechenden Zielen und Vorstellungen zu beachten. In diesem Impuls werden neben einer Vorstellung des Konzepts „Projektorientiertes Lernen“ auch die häufig implizierten Meta-Ziele, wie praktische Erfahrungen zu generieren sowie transferorientiert zu lehren und lernen zu lassen in den Blick genommen. |
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Intendierte Lernergebnisse: | |||||
Die Teilnehmer*innen:
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Referent*in: | |||||
Dr. Ursula Gießmann ist stellvertretende Leiterin des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD) der Universität zu Köln und hochschuldidaktische Trainerin. Ihre Schwerpunkte liegen im Bereich Lehren und Lernen, Prüfen und Bewerten sowie Digitaler Lehre. | |||||
Kostenhinweis: | |||||
Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ pro Workshop-Tag (8 Arbeitseinheiten) pro Teilnehmer*in wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln in der Regel von den Dekanaten der jeweiligen Fakultät übernommen. Für die Philosophische Fakultät können Einschränkungen gelten. Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie auf der Website des ZHD unter AGBs. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung. | |||||
Weitere Hinweise finden Sie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen. |
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