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| Titel: | |||||
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| HD Impuls: Was ist eigentlich "Forschendes Lernen"? | |||||
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Uhrzeit(en): |
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Ort: |
Zoom, Link folgt (Online, Zoom) |
| Modul: | BM/EM | Themenfeld: | Lehren und Lernen | Arbeitseinheiten: | 2 AE |
| Inhalt: | |||||
1970 hat die Bundesassistentenkonferenz in ihrer viel zitierten Schrift „Forschendes Lernen - Wissenschaftliches Prüfen“(1970) das Forschende Lernen, ein Kernelement der Humboldt’schen Universitätskonzeption, als ein maßgebliches hochschuldidaktisches Prinzip auch für eine moderne, demokratische Hochschule neu konzipiert und herausgestellt. Seither ist das Konzept des „Forschenden Lernens“ immer wieder als Anspruch an die Hochschullehre herangetragen und gefordert worden, aber die spezifische Methode und Vorgehensweise sind meist weniger sichtbar. In diesem Impuls wird das Konzept des „Forschenden Lernens“ vorgestellt. Darüber hinaus gibt es Gelegenheit, sich über die Anwendung in der eigenen Lehre auszutauschen. |
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| Intendierte Lernergebnisse: | |||||
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Die Teilnehmer*innen:
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| Referent*in: | |||||
| Dr. Ursula Gießmann ist stellvertretende Leiterin des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD) der Universität zu Köln und hochschuldidaktische Trainerin. Ihre Schwerpunkte liegen im Bereich Lehren und Lernen, Prüfen und Bewerten sowie Digitaler Lehre. | |||||
| Kostenhinweis: | |||||
| Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ pro Workshop-Tag (8 Arbeitseinheiten) pro Teilnehmer*in wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln in der Regel von den Dekanaten der jeweiligen Fakultät übernommen. Für die Philosophische Fakultät können Einschränkungen gelten. Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie auf der Website des ZHD unter AGBs. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung. | |||||
| Weitere Hinweise finden Sie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen. | |||||
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