Aktuelles Workshop-Programm
Workshops | |||
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13. September 2024 | Diversitätsgerecht prüfen (Online) | Prüfen und Bewerten | Warteliste |
16. September 2024 | Lehrveranstaltungen planen (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
18. September 2024 | Kritisches Denken und Reflexionskompetenz fördern (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
19. September & 20. September 2024 | Grundlagen des Prüfens und Bewertens (Präsenz) | Prüfen und Bewerten | Plätze verfügbar |
23. September 2024 | Kollegiale Fallberatung (online) | Studierende beraten | Plätze verfügbar |
23. September & 24. September 2024 | Grundlagenschulung für Tutor*innen | TuT | Plätze verfügbar |
23. September & 24. September 2024 | Tutor*innen-Schulung Physik | TuT | Plätze verfügbar |
24. September 2024 | Selbstlernzeit anleiten (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
25. September 2024 | So stimmt's! - Souverän lehren und präsentieren | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
26. September 2024 | Prüfen in Zeiten von KI (Online) | Prüfen und Bewerten | Plätze verfügbar |
1. Oktober 2024 | Aus Fehlern, mit Fehlern, durch Fehler lernen – forschungsorientiertes und erfahrungsbasiertes Lernen in der Lehre | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
25. Oktober 2024 | Kollegiale Fallberatung | Studierende beraten | Plätze verfügbar |
28. Oktober 2024 | HD Impulse: Intentionales Journaling mit Studierenden: Das Lerntagbuch in Lehr-Lern-Prozessen | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
4. November 2024 | HD Impuls: Was sagt die Lehr-Lern-Forschung eigentlich zu Verhaltensfaktoren guter Lehre? | LuL | Plätze verfügbar |
7. November 2024 | Hürden überwinden und Durchbrüche begleiten Schwellenkonzepte (Threshold Concepts) als Zugang zur Fachlehre | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
8. November 2024 | Modul 3 (Präsenz) | Innovieren | Plätze verfügbar |
14. November & 15. November 2024 | Diversitätssensible Lehre | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
18. November 2024 | HD Impulse: Inklusive und barrierefreie Lehre, was könnte das sein? | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
19. November 2024 | Referate anleiten und begleiten | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
22. November 2024 | Coachingtools für Lehre und Beratung | Lehren und Lernen, Studierende beraten | Plätze verfügbar |
25. November 2024 | HD Impuls: Diversifying Syllabi | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
2. Dezember 2024 | HD Impuls: Wenn Lehrkonzepte nicht mehr funktionieren... | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
6. Dezember 2024 | Wertschätzende Kommunikation | Lehren und Lernen, Studierende beraten | Plätze verfügbar |
9. Dezember 2024 | HD Impulse: "Zusammen schreibt man weniger allein": kooperatives Schreiben in die Lehre einbinden | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
16. Dezember 2024 | HD Impulse: Was sagt die Lehr-Lern-Forschung eigentlich zur Effektivität von Lehrformaten und -methoden? | LuL | Plätze verfügbar |
10. Januar 2025 | Lehrpraxis "dekolonisieren" | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
13. Januar 2025 | HD Impulse: Transaktionsanalyse | Studierende beraten | Plätze verfügbar |
17. Januar 2025 | Studierende beraten (Präsenz) | Studierende beraten | Plätze verfügbar |
20. Januar 2025 | HD Impulse: Urheberrecht für Lehrende | LuL | Plätze verfügbar |
27. Januar 2025 | HD Impulse: Lehre mit offenen Bildungsmaterialien - Das Fremde nutzen und das Eigene teilen | LuL | Plätze verfügbar |